管道機器人走進(jìn)教堂：家長(cháng)進(jìn)課堂 攜手促成長(cháng)

      當天下午學(xué)校操場(chǎng)上也十分熱鬧，原來(lái)是一（10）班徐牧心小朋友的家長(cháng)邀請了經(jīng)開(kāi)區河長(cháng)辦公用公司走進(jìn)課堂里，一（10）的同學(xué)們先在教室認真觀(guān)看了公用公司拍攝的動(dòng)漫微電影《小水滴旅行記》，認識水循環(huán)利用的過(guò)程。

      隨后大家來(lái)到了室外，孩子們現場(chǎng)觀(guān)摩管道機器人在井下作業(yè)的情況，并且還在機器人研發(fā)人員指導下，親自操作機器人工作，給了學(xué)生們很大震撼。讓孩子們正確認識到下管網(wǎng)保護的重要性，以及規范排水的好習慣。

       每個(gè)月的月末，六小翠微分校每班都會(huì )有一名家長(cháng)走進(jìn)課堂中。他們來(lái)自不同的行業(yè)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為孩子們準備了安全、醫學(xué)、機器人等多方面的知識。孩子們在精彩的視頻、優(yōu)美的課件、豐富的知識中領(lǐng)略叔叔阿姨帶來(lái)的別樣課堂。他們時(shí)而靜心傾聽(tīng)，時(shí)而仔細記錄，時(shí)而提出疑惑，時(shí)而歡呼鼓掌，每個(gè)孩子都陶醉其中，享受著(zhù)一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。